课程介绍

新高考、新教材背景下,《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》中明确指出“重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实”。基于学科大概念,为追求育人价值,整合学科知识、社会实际生活、教师学生学习生活经验,符合学生认知特点,直指学生核心素养养成的整体学习内容,提供了有利于学生围绕大概念整体思考、创造建构的学习内容。

课程设置:9场次 30课时 每场150分钟(120分钟授课+30分钟在线互动)

课程时间:2022年12月1日——12月31日

课程方式:腾讯会议+线上直播

参会对象:全国各地区一线教师

主讲老师:全国百强中学教师 20年以上教学经验 两年以上新高考经验地区老师

课程安排:语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理

课程方向

课程内容

立足课程标准,基于学情深度分析再构建     系统分析单元,进行整体规划下的再设计     明确教学目标,结构化任务下递进式活动
统筹安排教学,科学设计课型作业与测试     贯彻新课程理念,着力提高学生综合素质     以更大视野、更高层面,建构新教学系统

本期主讲嘉宾

课程亮点

新课标 新教材

聚焦核心素养,落实“新课标”指导
精简单元内容,进行“新教材”教学

新教学 新高考

压缩课内时间,实现“新教学”变革
整合内外资源,迎接“新高考”改革

新教学 新高考

自主、对话、探究、生成、学习有趣;重新回归学生本位完整建构知识体系。

课程收获

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