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王炳成

山东昌乐二中

共 6  讲 133分钟

课程目录

聚焦大概念,明确高考生物学一轮复习策略

课程详情

课程简介

今年有更多的地区和学校开始使用新教材、参加新高考,在此前提下针对 2023 届新高考复习,我们邀请山东、辽宁等地先一批执行新教材新高考的名校名师与大家分享他们在新教材新高考背景下高考一轮复习的宝贵经验,帮助老师提前解决新备考复习中可能遇到的各类问题。

主讲老师

王炳成,2006年毕业于山东师范大学生命科学学院,本科学历。一级教师、271教育集团生物学科主任、昌乐二中生物学科主任。昌乐县优秀教师,昌乐县优秀班主任,潍坊市领军人才培养人选。2016年获潍坊市第十四届教学成果一等奖。所带2019级40班被评为山东省优秀班集体, 所带历届班级多人考入清华、北大。曾在教育部核心期刊《基础教育课程》发表《依托生物教学,落实学生发展性核心素养》等文章。

课程要点

一、聚焦学科大概念,落实生物学科思想、逻辑和体系。

二、建构课程大概念,深化生物学科育人价值。

三、重构大单元,注重学习过程,让真实学习在每个学生身上发生。

课程内容

运用生命观念

学生应该在较好地理解生物学概念的基础上形成生命观念,如结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观等。

掌握科学探究的基本方法

学生应在探究过程中,逐步增强对自然现象的好奇心和求知欲,掌握科学探究的基本思路和方法,提高实践能力;在探究中,乐于并善于团队合作,勇于创新。

理解概念,梳理知识

一轮复习依然要对知识进行梳理,使其系统化、结构化;学习生物学,最重要的目的之一是建立相应的生命观念;一轮复习适时开展概念建构、素养提升的专题课是必要的。

课程评价

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