辽宁师大附中
共 6 讲 145分钟
新学期即将开始，又将有大批省份开始使用新教材，为了让教师们了解新教材、适应新教材，正确教育特别邀请骨干教师开启暑期菁英计划，带领广大教师进行新教材教学课前培训，并提出教学和备课建议。
郭芳驰，高级教师，市骨干教师，备课组长。从教14年来，多次参与示范课教学、教学大赛，制作的课程资源等多次获奖;参编多种教辅参考资料; 参与多项课题研究；曾获大连市优质课一等奖，国家级历史优质课一等奖，教育部举办的“一师一优”课省级一等奖、国家级优课；基础教育精品课省级一等奖、部级精品课。
一、新教材编写思路与特点
二、新授课中大单元教学思路
三、一轮、二轮复习中知识整合
新时代坚持和发展中国特色社会主义，更加需要研究中国历史和文化，更加需要深刻把握人类发展历史规律，在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来。
教师须确立新的认知观、教学观和评价观，从知识本位转变为素养本位，努力将学生对知识的学习过程转化为发展核心素养的过程。
高中历史教材要坚持贯彻课标要求的历史学科五个核心素养,把五个核心素养融入历史史实的叙述中。
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郭哥 江苏省建湖高级中学
谢谢老师的讲解，网站提供的课件下载服务很好。