秦洁

长郡中学

1. 近年高考语文试卷分析

2. 把握备考方向

3. 一轮复习的规划

4. 一轮复习的策略与方法

5. 一轮复习的备考建议

吴建阶

华中师范大学第一附属中学

2024年高三生物一轮复习备考建议

1. 生物高考题的命题依据

2. 生物高考题的命题趋势

3. 一轮复习备考的几点建议

刘向力

青岛二中

基于核心素养导向的高三一轮复习备考研究

1. 高考复习的方向

2. 高考真题的研究价值（教学启示）

3. 高考一轮复习的方式（存在的问题剖析，学习课型研究，选择性必修教学侧重点）

4. 高考一轮复习的方法（学习计划，知识点复习、考点训练、时间分配）

5. 地理大单元教学的认识与运用

6. 学科思想与学习能力对于高考复习的意义

杨正午

河北正定中学

2024年高三历史一轮备考之思考

1. 备考：瞄准方向（高考评价）

2. 教学：标准要清（课程标准）

3. 规划：贴近学情（有的放矢）

4. 内容：嫁知通识（主题重构）

5. 学生：获知生识（知能并重）

6. 训练：借题生识（素养能力）

肖鹏

广州大学附属中学

基于新课标理念，活用词汇多元性，强化读写新思路

1. 基于新课标新理念，把握命题宗旨

2. 改变备考策略，强化词汇应用

3. 文本解读精髓，不同文本策略

4. 确保写作储能，坚持读写思维

郑汉洲

合肥一中

素养本位下新高考分析与备考建议

1. 高考考我们什么

2. 什么是命题专家眼中的高考试题

3. 复习备考策略研讨

张洪伟

历城二中

2024年高考一轮复习备考策略

1. 从新高考试题看素养立意

2. 研究新课标明确命题方向

3. 大单元教学统领知识整合

4. 重视真实问题关注社会热点

栾红艳

锚定大概念 构建大单元——高三一轮复习备考

1. 整体定规划 系统推进程

2. 凝练大概念 重构大单元

3. 合理用教材 拓展深广度

4. 选真实情境 提思维能力

5. 挖学科本质 抓课堂实效

李凯

华师一附中

2024年高考物理一轮复习备考方略

1. 高考的顶层设计

2. 一轮复习的核心目标

3. 一轮备考策略

4. 备考的几点想法