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2024年高考物理一轮复习备考方略

课程详情

课程简介

高中物理对于很多高三学生来说是一门很让人头疼的学科,繁琐的公式以及复杂的题型。而高三阶段想要学好物理,就应该把握好高中第一轮复习阶段。

知己知彼,百战百胜。物理学科考查的关键能力是经过高中阶段学习后,学生在应对现实问题情境或学术问题情境时,认识问题、分析问题和解决问题的能力。 

基于学科素养导向,并结合考生认知发展实际,高考评价体系确立了符合考试评价规律的三个方面的关键能力群:一是以认识世界为核心的知识获取能力群,二是以解决问题为核心的实践操作能力群,三是涵盖关键思维能力的思维认知能力群。

一轮复习的核心目标——培养关键能力 训练科学思维

模型建构能力是指针对物理现象抽象出其主要特征,通过类比、想象等方法建构其结构、关系等物理模型,并能用物理语言进行描述,在实际问题中能应用物理模型解决问题的能力。

主讲老师

李凯,华师一附中,物理教师,中共党员,中国科学院理学博士,华师一附中“优秀教师”、“优秀党员”、“第三届教学节优质课一等奖”。发表SCI学术论文4篇,国家发明专利1项。2021-2023连续三年从事高三物理教学。

课程要点

1.高考的顶层设计

2.一轮复习的核心目标

3.一轮备考策略

4.备考的几点想法

课程内容

一轮复习中要善于总结

在一轮复习中要善于总结,学会分析,探究典型,发现问题,探索原因,寻找方法,而不是盲目地复习,选择正确的复习方法会让学生不断突破,不断进步,所以做对的事情比把事情做对更加重要。

应该以高考题为研究对象

在一轮复习中应该以高考题为研究对象,进行深度考向、考情分析,总结命题规律,把握高考明线、暗线、辅助线,制定合理的复习计划。分析掌握正确的考向比努力更重要。

高考试题的灵活性逐渐增强

随着高考的改革,高考试题的灵活性逐渐增强,对创新、对能力的考查逐渐增强,所以一轮复习应创新备考,提升能力,由分析试题入手,从多角度分析,挖掘问题本质。

课程评价

丁国栋   张掖市实验中学

讲的非常透彻

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