班主任工作复杂且重要，本课题旨在探索一套高效能班主任工作模式——“六脉神剑”。首先，通过情感连接建立师生信任，营造积极班级氛围，让学生成长在温暖环境中。其次，明确班级及学生个人目标，持续跟进与反馈，引导学生朝着目标前进。再者，构建多元激励机制，从物质到精神多维度鼓励学生，激发内在动力。同时，制定清晰规范约束，培养学生规则意识。此外，开展团队建设活动，合理分配角色，增强班级凝聚力。最后，加强家校合作，畅通沟通渠道，明确合作内容，形成教育合力。这套模式将助力班主任提升班级管理水平，促进学生全面发展，具有重要的理论与实践价值。

马艳新，武汉市将军路中学思政高级教师，班主任。全国最美教师，全国知名班主任，《德育报》全国优秀班主任风采大赛获特等奖，教育部道德与法治“国培计划”国培专家，湖北大学教育学院硕士研究生校外特聘导师，中国人生科学教育策划专业委员会家庭教育导师，湖北省新锐班主任，武汉市十佳班主任，武汉市思政学科带头人，武汉市东西湖区名师班优秀教师。所带班级多次获武汉市级先进班集体称号，先后教过音乐、历史、思政学科，担任班主任20多年，连续7年坚守毕业班，带过特色班级，中途接差班等各类班级。出版合著多本，核心期刊发表文章多篇，《德育报》全国班主任之星，《新班主任》杂志封面人物等。