杭州市教育科学研究所
共 8 讲 152分钟
本课题聚焦于亲子关系的特点与沟通策略，旨在深入探讨亲子关系的内在机制及其优化路径。首先，研究梳理法定的家庭教育方法，分析其在亲子关系塑造中的作用与局限。其次，结合国家战略，探讨家校社协同背景下亲子关系的新特点与新需求。研究进一步剖析家庭教育的特征，包括其植根于文化传统、受情感支持系统影响等特点，揭示其对亲子关系的深远意义。同时，关注当前不够合理的家庭教育生态环境，分析其对亲子关系的潜在影响。最后，提出针对性的沟通策略，旨在改善亲子关系，构建和谐的家庭教育环境，为家庭教育的科学化与现代化提供理论支持与实践指导。
韩似萍，浙江省徳育特级教师，中国陶行知研究会青春期教育专业委员会常务副理事长兼秘书长，全国家庭教育专家讲师团成员，浙江省家庭教育学会常务理事，原杭州市家庭教育学会副会长，原杭州市教育科学研究所书记、副所长，原中国教育学会班主任专业委员会副会长。
杜金洋 哈密市第十五中学
很好的课程，谢谢韩老师！
胡环 云南省昭通市昭通市实验中学
家校社协同
王庆华 重庆市忠县忠州中学校
奥
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刘耀磷 福建省武平县第一中学
为家庭教育的科学化与现代化提供理论支持与实践指导。