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姜振营

著名中学语文教师

共 9  讲 152分钟

课程目录

从阅读到写作——高中生语文学习能力的培养与成绩提升

课程详情

课程简介

课题“高中生语文学习素养的形成与成绩提升”非常贴合当前教育改革的趋势。

1.语文素养的表述:语文素养不仅包括语言文字的运用能力,还涵盖了文学鉴赏、逻辑思维、文化理解等多方面的素养。它要求学生能够在语言实践中正确、熟练、有效地运用语言文字,同时具备良好的思维品质和审美情趣。

2.语文学习的困惑:高中生在学习语文过程中可能会遇到的困惑包括:如何提高阅读理解能力、如何提升写作水平、如何增强文学鉴赏力等。解决这些困惑需要学生在老师的指导下,通过大量的阅读、写作和思考来逐步克服。

3.成绩提升的前提:提升语文成绩的前提是要打好基础,包括字词积累、文学常识、文言文阅读等。此外,还需要培养良好的学习习惯,如定期复习、主动思考、积极参与课堂讨论等.

4.成绩提升的路径:明确学习目标:设定短期和长期的学习目标,并制定相应的学习计划;优化学习方法:探索适合自己的学习方法,如使用思维导图整理知识、采用SQ3R阅读法等;强化自我监督与反思:定期自我检查学习进度,反思学习方法的有效性,并根据反馈进行调整;提供适时的反馈和支持:老师和家长应给予学生及时的学术指导和情感支持;保持健康的学习生活习惯:确保有足够的睡眠、健康的饮食和适量的运动,以保持良好的学习状态。

主讲老师

姜振营,著名中学语文教师,北京师范大学研究生毕业,高级语文教师,主攻语文教育专业,长期从事高三语文的教研工作,成绩斐然,为北大清华培养了一大批高端人才。其授课风格严谨认真,思路清晰,教法独特,在高效课堂课堂的探索方面效果显著。对历年语文高考题目研究深入,近年来多次参加高考评价工作,参与教育部重点课题《高校招生考试改革与高中课程教学改革研究》总课题研究,并在全国各地做巡回演讲,传授高考应试经验;并在多家杂志社担任专职编审。今年发表教学论著十余部和多篇学术论文,出版《高中议论文优秀教案选》、《全国名校原创优秀作文选》、《高中语文课堂同步讲与练》(人教版一——四册)、《600分考点700考法 高考语文复习》(新课标全国卷用,外研社出版)、《高考模拟试题》(天利38套)、《高考快递高考语文解析》(万向思维出版)、《高考内参(语文)》(山西教育出版社)、《精准备考 大数据揭秘高考命题规律》(山西教育出版社)等,自2010年以来,经常应邀到各地做尖子生培训和高考讲座。

课程要点

1.语文素养的表述
2.语文学习的困惑
3.成绩提升的前提
4..成绩提升的路径

课程内容

课程评价

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