本次课题主要分享了班主任日常工作中遇到的种种问题的解答，主要分4个方向：

1. 心理关怀

2. 行为指导

3. 情感启蒙

4. 课堂内外。

兰老师提出“教育就是生命的彼此成就”通过分享自己大量的教学经验具体分享了以下几个问题：1.上课看闲书的孩子，我们该怎么处理？2.面对扣分的孩子，作为老师你会做什么？3.面对抽烟的学生，我们该怎么办？4.面对偷东西的学生，我们该怎么办？

在课题的最好兰老师分享了自己对教育的理解“矫正自己的教育心智模式，慢慢地重新拥有了一个新的教育价值体系。”

兰会云，男，中共党员，山西省朔州市朔城区一中地理教师，山西省青联委员、山西省青年岗位能手、朔州市优秀班主任、朔州市学科带头人。   因“班主任带学生包网吧”、“班主任带学生1800公里骑行”等话题几次登上微博热门榜单，而成为网友们口中“别人家的老师”。因独特的教育理念接受了央视《新闻周刊》、央视《面对面》，凤凰卫视《冷暖人生》，上海电视台、北京电视台、人民日报、光明日报、共青团中央等几十家主流媒体的专访，被《人民日报》评为当代教师楷模，曾获2019年山西省“时代先锋”、山西省朔州市朔城区改革创新模范个人，在《新教育家》、《光明社教育家》、《班主任之友》、《作孚风》等教育类期刊发表文章十多篇；受邀到北京师范大学、华东师范大学、苏州大学、西南大学等大中院校作师范生培养、班主任工作、中学生教育等专题讲座近百场。2020以来，数十次担任山西省国培项目讲师，被全省中小学教师学员评为“最接地气”讲师。

新冠疫情期间，接受《光明日报》约稿，发表针对高中生网上教学及疫情学生应对策略的专题文章《课堂之外也有教育之美》；2020年教师节，再度接受《人民日报》专访，作为教师节人民日报向全国推送的五位典型模范教师之一；2020年度全国向上向善好青年候选人；2020年度全国教书育人楷模推选，与钟南山院士、李兰娟院士同在66位候选人之列。