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兰会云

山西省朔州市朔城区一中

共 8  讲 150分钟

课程目录

《做有温度的教育,构建有力量的班级》

课程详情

课程简介

本次课题主要分享了班主任日常工作中遇到的种种问题的解答,主要分4个方向:

1. 心理关怀

2. 行为指导

3. 情感启蒙

4. 课堂内外

兰老师提出“教育就是生命的彼此成就”通过分享自己大量的教学经验具体分享了以下几个问题:1.上课看闲书的孩子,我们该怎么处理?2.面对扣分的孩子,作为老师你会做什么?3.面对抽烟的学生,我们该怎么办?4.面对偷东西的学生,我们该怎么办?

在课题的最好兰老师分享了自己对教育的理解“矫正自己的教育心智模式,慢慢地重新拥有了一个新的教育价值体系。”

主讲老师

兰会云,男,中共党员,山西省朔州市朔城区一中地理教师,山西省青联委员、山西省青年岗位能手、朔州市优秀班主任、朔州市学科带头人。   因“班主任带学生包网吧”、“班主任带学生1800公里骑行”等话题几次登上微博热门榜单,而成为网友们口中“别人家的老师”。因独特的教育理念接受了央视《新闻周刊》、央视《面对面》,凤凰卫视《冷暖人生》,上海电视台、北京电视台、人民日报、光明日报、共青团中央等几十家主流媒体的专访,被《人民日报》评为当代教师楷模,曾获2019年山西省“时代先锋”、山西省朔州市朔城区改革创新模范个人,在《新教育家》、《光明社教育家》、《班主任之友》、《作孚风》等教育类期刊发表文章十多篇;受邀到北京师范大学、华东师范大学、苏州大学、西南大学等大中院校作师范生培养、班主任工作、中学生教育等专题讲座近百场。2020以来,数十次担任山西省国培项目讲师,被全省中小学教师学员评为“最接地气”讲师。

新冠疫情期间,接受《光明日报》约稿,发表针对高中生网上教学及疫情学生应对策略的专题文章《课堂之外也有教育之美》;2020年教师节,再度接受《人民日报》专访,作为教师节人民日报向全国推送的五位典型模范教师之一;2020年度全国向上向善好青年候选人;2020年度全国教书育人楷模推选,与钟南山院士、李兰娟院士同在66位候选人之列。

课程要点

1.心理关怀
2.行为指导
3.情感启蒙
4.课堂内外

课程内容

课程评价

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