本次课题门老师主讲了关于教师如何进行兵教兵，怎么样进行师徒互助教学。门老师通过对师徒互助的概念界定，以及对师徒互助的优势分享，对师徒互助教学实操技巧的展示。

师徒互助教学技巧如何快速提升教师的职业能力？如何进行师徒互助高效课堂？

我们迫切关注的两个话题进行了详细的分析，针对如何进行师徒互助高效课堂问题，门老师进行详细阐述

1、师徒互助教学模式

2、落实师徒互助技巧

3、师徒互助学法指导技巧

4、打造灵活多样的师徒互助教法实战技巧

门社强，中小学正高级教师，邯郸市永年区洺州中学教师，邯郸市初中数学名师工作室主持人，河北省师德标兵，邯郸市骨干教师，邯郸市科研型教师，围绕兵教兵和单元教学，先后主持并完成10项县级课题研究，主持并完成3项省级课题研究，发表论文10余篇，其中两篇论文在《中学数学教学参考》上发表，出版一部专著《师徒合作尝试下的数学课堂实战技巧》。