“先生之风，山高水长”出自范仲淹《严先生祠堂记》，意思是先生的品德啊，比高山还高，比长江还长，赞扬先生的高风亮节。高老师以此为标题并引出班主任对于班级管理的智慧。

高老师通过讲述自己当班主任的几段经历，向我们展示了班主任工作对于学生的影响和重要性。教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。唤醒，是种教育手段。父母和教师不要总是叮咛、检查、监督、审查他们。孩子们一旦得到更多的信任和期待，内在动力就会被激发，会更聪明、能干、有悟性。

山东大学正高级教师，山东省特级教师，济南市优秀班主任，济南市学科带头人。山东师范大学硕士生导师，山东省领军人才，山东省“互联网+教师专业发展”工程省级指导专家，山东省优秀班主任工作室主持人。曾任山大辅仁学校学生管理中心主任，山东大学

实验学校中学部校长。出版教育教学专著《陪小土豆们读初中》、《教想曲》;写作专著《文学是一粒粟》。主持山东省教育教学重点课题《文化视野大课堂的构建与实施》并结题。荣获中国教育报组织的“首届全国教育工作者共筹一本书”全国唯一的特等奖。一直坚信:所谓教育，不是一堂又一堂黑色墨水换红色分数的鏖战，而应该在孩子的生命中铭刻记忆，那是孩子郑重而庄严的成长。