在人工智能与教育深度融合的时代,教师既需掌握前沿技术赋能课堂,亦需深耕班级管理智慧。本期研修班聚焦“AI赋能教育”与“班主任经验”两大核心主题,通过“技术赋能+育人智慧”双线并进模式,以期助力一线教师实现教学管理与育人能力的双重跃升。

第一期 AI赋能教学革新

贾进珠山西省太原市第五中学

贾进珠:中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会理事,教育部“基础教育精品课”部级评审专家,中国教师研修网信息化 2.0案例评审专家,“国培计划”信息技术应用能力提升工程培训项目特聘专家,山西省骨干教师、省信息化十佳教师。

课题1:《DeepSeek等生成式人工智能在教育教学中的应用》 课题2:《借助AIGC制作实用教学课件》

何政权重庆市教育信息化专家

何政权:正高级教师,中国电子学会现代教育技术分会智能教育智库资深专家、国家教育信息化产业技术创新战略联盟专家、中 国教育技术协会人工智能专委会专家委员,多次到教育部、中央电化教育馆做教育信息化经验交流。

课题:《AIGC赋能高中教育教学(上、下)》

第二期 智慧班主任成长

吴守涛全国班主任成长研究会核心成员

吴守涛:首届全国“百佳语文教师”,特级教师,高级教师,师从于德育专家张万祥老师,全国班主任成长研究会核心成员,安 徽省首批培训专家,“国培计划”指导专家,全国课改先进个人,全国课改先进工作者,家庭教育高级指导师。

课题1:《班主任专业成长的“九颗钻石”》 课题2:《班级品牌文化建设的道与术》

陈宇国内著名班主任工作研究专家

陈宇:南京第二十七高级中学班主任,从教35年,国内著名的班主任工作研究专家。南京师范大学班主任研究中心兼职研究员。 获南京市教育科研创新成果一等奖、南京市德育创新奖一等奖、斯霞奖。《班主任》《班主任之友》等期刊封面人物。

课题1:《从自主管理班级到赋能学生成长——班级管理使用方法简介》 课题2:《学生问题的诊断与教育引导》

《AI 赋能教育&班主任经验分享研讨会》

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