江苏省通州高级中学
共 6 讲 116分钟
初升高,学科陡增、同伴重组,学生常在“学业—社交—心理”三线失守。本课题以“积极适应高一生活”为核心,先解析变化:课程进阶、社交重构、心灵突围,并强调家校共育是破局关键。继以“三板斧”——预习质疑、听课抓纲、复盘迁移——将被动吸收转为主动探究;配合时间管理“三大法则”:清单优先、番茄专注、复盘迭代,实现效率革命。再以情绪ABC、成长型思维、微习惯训练,锻造压力管理与心理韧性。最后搭建“家长—教师—学长”三维支持系统:家长做情绪稳压阀、教师做学法教练、学长做成长向导,形成协同护航网,帮助新生在一年内完成从“适应”到“超越”的跃迁。
蔡志红,江苏省通州高级中学学生发展指导中心主任,兼南通大学心理健康教育硕士生学位导师。教育心理高级讲师,国家二级心理咨询师,家庭教育指导师,南通市高中心理健康教育学科带头人,南通市中小学德育工作学科带头人,南通市德育名师工作室领衔人,南通市高水平心理健康教育专家团队成员。面向中小学生、教师、家长、公职人员、企事业员工开设心理健康教育讲座六百余场,受益面近三十万人次,接待个别心理咨询超过一万小时,个人专著《心理减压室:完美高中生活指南》被中国大学出版社协会评为优秀畅销书。近年来,被评为全国心理健康教育卓越人才(教师)、江苏省优秀心理健康辅导员、江苏省优秀家庭教育指导者、江苏省中小学校优秀共产党员、感动江苏教育人物——2021最美中学教师、第九届感动南通教育人物、南通好人、南通市我身边的好老师、南通市最美心晴园丁等荣誉称号。
1.高中阶段学习生活的变化与挑战
2.高效学习与生活适应的关键方法
3.压力管理与自我调适的韧性能力
4.家校协同构建支持性成长系统