北京市第三十五中学董艳菊老师，在本课题中深入探讨了教师与家长沟通的策略和技巧，旨在提升家校合作的效果，共同促进学生的成长和发展。

1. 家校沟通面临的挑战和困境：分析了当前家校沟通中存在的挑战，如家长参与度不高、沟通渠道不畅、教育理念差异等问题，并讨论了这些挑战对教育过程的影响。

2. 如何让家校沟通更有效：提出了一系列提高家校沟通效果的方法，包括建立信任关系、明确沟通目标、选择合适的沟通方式和时机、以及如何提供和接收反馈。

3. 特殊家庭的沟通思路：针对单亲家庭、留守儿童家庭、经济困难家庭等特殊家庭，分享了特别的沟通策略，强调了理解和尊重的重要性，并提供了具体的沟通建议。

4. 复杂情况下的沟通：在面对学生行为问题、学业困难、家庭冲突等复杂情况时，有效的沟通技巧，包括如何保持冷静、如何倾听和同理心的重要性，以及如何寻求专业支持。