海洋教育→国家课程课题化实践→项目式教学

体验式学习是内在的，是个人在形体，情绪，知识上参与的所得。

教学改革：

1 积极探索基本情境，问题导向的互动式，启发式，探究式，体验式的课堂教学

2 适当加深探究性，实践性，综合性作业

教学成果：

项目式教学与新高度：1 定量实验；2 有机结构；3 无机工业流程

刘翠，正高级教师。现任青岛39中高中化学教师，青岛大学研究生指导教师，曲阜师范大学兼职教授，齐鲁师范学院特聘教授，教育部师范类专业认证专家。入选中组部特支领军人才（国家高层次人才特殊支持计划），国家级教学名师，全国模范教师、全国三八红旗手。曾获评山东省特级教师、齐鲁名师、山东省教学能手、青岛拔尖人才。以第一完成人获山东省省级教学成果二等奖1项、山东省优质课一等奖、中国化学会化学基础教育奖。出版专著2部，发表教研论文30余篇，授权国家专利1件。