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新教师如何快速进入角色

课程详情

课程简介

教育是唤醒潜能、启迪智慧、润泽生命的心灵活动,教师只有不断发展自身,不断提高自己的专业,不断学习新的知识,不断探索研究新的教学理念,才能在教育事业上不断走向成熟,才能更好的干好教育事业。

在本课堂中,讲师主要从四个方面切入,切实的展示了自己的教学风采以及教会大家如何更好地投身到自己所热爱的行业之中,并提出了相关建议与方法。也从中揭示了良好的师生关系是促进教学工作顺利开展并取得高效教学效果的重要因素之一,在师生之间建立起民主、平等、和谐的关系,才有可能更大限度地提高教学效益。

教师在教学过程中,要积极参加各种教研教学活动,它能促进教学质量的提高:教研活动是教师们进行交流和合作的平台,有助于教师提高专业技能,改进教学方法,提高教学能力,从而提高教学质量。并激发教师的创造力和热情: 教研活动可以让教师从不同的角度审视教育问题,寻找解决问题的方法,激发教师的创造力和热情。通过各式活动,可以将优秀的教学经验和教学资源进行共享,有助于整个学校的教学水平的提高。通过教研活动的开展,可以增强教师之间的联系,增强学校的凝聚力和向心力,形成团队合作的氛围。

主讲老师

王秀兰,女,硕士研究生,中学高级教师,历城区教研员,历城二中英语组教研组长;济南市德育渗透课一等奖;济南市一师一优课一等奖;济南市原创试题一等奖;历城区优质课一等奖第一名;历城区素质大赛一等奖第一名;历城区政府优秀教育工作者;历城区教学能手;历城区“十三五课题”良好奖;历城区“十四五课题”主持人;历城区高考专家组成员之一。济南市“十四五课题”主持人,济南市学科中心组成员之一,济南市原创试题成员之一。山东省文学名著阅读优秀指导教师。

课程要点

一、无限热爱

二、积极参加活动

三、融入大家庭

课程内容

个人的职业规划

个人的职业规划对于教师的职业发展、工作质量和个人生活都具有非常重要的意义。课程中,讲师从四个维度讲解了教师从何方面,用何种方法去进行自身发展。

提高学科素养

教师是学生的引领者和榜样,教师的专业能力和素养直接影响着学生的学习成果和学科素养的提升。只有教师具备深厚的学科知识和教学技能,才能将知识有效地传授给学生。同时,教师还应具备不断学习和自我提升的意识,以跟上时代的发展和变化。

教学反思

通过教学反思,教师能建立科学的现代的教学理念,并将自己的新的理念自觉转化为教学行动。反思的目的在于提高教师自我教学意识,增强自我指导、自我批评的能力。

课程评价

赵雅娟   西宁市湟中区田家寨中学

讲解生动,举例切合课堂实际.

郑海军   新疆生产建设兵团第九师龙珍高级中学

作为引领者,就是这样的老师,这才是榜样。

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