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朱亚军

江苏省苏州中学

共 7  讲 136分钟

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新高考背景下新教材学期规划及教学建议——江苏省苏州中学

课程详情

课程简介

国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,探索实施“两依据一参考”,开启了恢复高考制度以来力度最大的新一轮高考改革。新高考带来的创新变革,对于普通高中的职能、教学、评价与管理提出了严峻挑战。正确教育特邀新高考地区名校骨干教师,暑期分享教学干货,交流当前背景下如何做好教学提升以及教学规划。

主讲老师

朱亚军,江苏省苏州中学教师。先后就读于苏州大学和南京航空航天大学,分别获得学士学位和硕士学位。现为江苏省中学物理特级教师,中小学正高级教师,目前任江苏省苏州中学校课程处副主任。先后任教苏州中学国际班、南京大学·苏州中学匡亚明实验班、卓越班、数理基地班、苏州中学·中国科学技术大学少预班以及其他班级的物理课程。

课程要点

一、新高考的特点

二、新教材的特色

三、课程教学规划

四、一点教学建议

课程内容

引导学生重视基础

知识是形成和发展物理学科核心素养的基础,是提升解决问题能力的保证。高考突出对核心概念、规律,知识体系,典型物理模型的考查。几乎覆盖所有知识点。

树立创新精神

渗透科学家对物理规律的研究过程,体会科学家不懈追求自然规律的科学精神。通过渗透物理学的发展历程,引导学生树立在实验、学习和工作中破除陈规、勇于创新、不断探究的创新精神。

锻炼学生探究能力

把创新思维和学习能力考查渗透到日常教学,向学生提供新知识或原有知识的延伸拓展信息,锻炼学生的探究能力和创新精神。

教学5策略

1.以培养兴趣为前提,诱发主动性; 2.以指导观察为基础,强化体验性; 3.以发展思维为重点,着眼创新性; 4.以分析问题为手段,贯穿实践性; 5.以陶冶情操为动因,渗透树人性。

课程评价

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