共 1 讲 11分钟
王翠玲老师首先让学生来了解柳永这首词的风格及写作背景，通过诵读这首词，同时让学生掌握诗词的诵读技巧。
王翠玲老师引导学生品味诗词中富有表现力的语言，去体会词中景物描写的妙处，培养学生的诗词鉴赏能力。
王翠玲老师通过对整首词的意境描述，让学生感受词的魅力，感受艺术的效果，从而引导学生体味本词情景交融、虚实结合的艺术特色。
王翠玲
李** 四川省剑门关高级中学
有较独到的见解。
何泗忠深圳市第二高级中学
2025-12-25
卞毅明武邑县教研室
2025-12-12
赵剑锋龙口市教体局
2024-09-09
张定勇河南省实验中学
2024-06-20
视频帮助
证书介绍
公众号
指课网官方微信公众号
意见反馈
收藏本站
骨干教师
新教师成长
教学管理
备课策略
校长论坛
优等生培养
校园管理
班主任分享
点赞（
李** 四川省剑门关高级中学
有较独到的见解。