共 1 讲 11分钟
王翠玲老师首先让学生来了解柳永这首词的风格及写作背景,通过诵读这首词,同时让学生掌握诗词的诵读技巧。
王翠玲老师引导学生品味诗词中富有表现力的语言,去体会词中景物描写的妙处,培养学生的诗词鉴赏能力。
王翠玲老师通过对整首词的意境描述,让学生感受词的魅力,感受艺术的效果,从而引导学生体味本词情景交融、虚实结合的艺术特色。
王翠玲
李碧武 四川省剑门关高级中学
有较独到的见解。
杨志冲江苏省南通市思德茀外国语学校
09-12 15:30
郭玉良湖南省岳阳县第一中学
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张定勇河南省实验中学
2024-06-20
刘勇成都棠湖外国语学校
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刘志远郑州第二外国语学校
2023-11-20
李碧武 四川省剑门关高级中学
有较独到的见解。