对于二轮复习形式,要以专题复习和综合训练相结合，教师从研究学情,高考资料， 教材，教法，错题出发，划分微专题，制作留白，留空的学案对于题目先做后讲 定时定量训练，在不脱离中学教材的前提下，对重要的概念和知识做必要的拓宽，加强高初结合的专题，探究多运用高观点分析和处理高中数学问题，并在高等数学与初等教学的衔接上尝试着用高等数学知识编一些不脱离中学实际“高观点”题。

蔺治萍，正高级教师（二级教授）。全国劳动模范、国家教学名师、享受国务院特殊津贴专家、全国“三八”红旗手；陕西省特级教师、陕西省劳动模范、陕西省首批教学名师、陕西省高考命题专家；延安市突出贡献专家、延安市首批“圣地英才”、延安市名师、延安市师德模范、延安中学数学首席教师。陕西省十三次党代会代表，延安市第五次党代会代表。陕西省基础教育教学指导委员会委员、数学专委会副主任委员，陕西省名师工作室、劳模创新工作室主持人，延安大学兼职教授，陕西教师发展研究院首批培训专家，《中学数学教学参考》最受欢迎作者。