本课题提出“以考诊教、以教促考”的高三复习理念：首要任务是从省统考、校模考中精准发现问题——必备知识漏洞、易混概念、主干体系残缺、信息提取与实验分析薄弱、答题规范与时间失衡等；同时警惕新旧过渡期盲目用题，需依据新课标筛题。衔接策略强调“四精准”：一精准识读高考选拔性与等级赋分规则；二精准研磨本省真题，多维提炼命题逻辑；三精准编排专题，聚焦新旧教材更迭概念，查漏补缺；四精准动态调整后期计划，实行“微专题+错题回炉+规范限时训练”，实现教、学、考闭环，提升最后百天复习效率。

陈旗建，正高级教师，荣获苏州市名教师、苏州市学科带头人、苏州市优秀教育工作者、江苏省教科研先进个人等荣誉。陕西师范大学兼职副教授，江苏省教育学会生物学专委会理事，人教版新教材高中生物培训团专家。荣获江苏省教学成果一等奖，江苏省教研课题二等奖，苏州市教育教学成果一等奖。为福建、湖南、湖北、贵州、山东、河南、河北、广西、四川、甘肃、山西、内蒙古等省市高中教师开展生物新课程培训讲座，参与省市考试命题三十多次。