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规划教育人生 幸福专业成长

课程详情

课程简介

本课题由河南省实验中学的张定勇老师主讲,旨在探讨在新时代、新课程、新高考的"三新"背景下,教师如何实现自身的快速成长。

1. 踔厉奋发人生不能躺平:张老师强调,教师应保持积极进取的态度,不断追求专业成长,拒绝"躺平"。他提倡教师要有自我驱动力,持续学习和自我提升。

2. 蝶变重塑打造优质的课堂:

案例1:《劝学》《师说》比较阅读: 通过比较阅读,引导学生深入理解文本,提升文学素养和批判性思维。

案例2:《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》联读: 通过联读不同文化背景下的文学作品,拓宽学生的国际视野。

案例3:二轮复习诗歌鉴赏: 强调在复习阶段注重诗歌鉴赏能力的培养,提高学生的文学审美和创作能力。

科学高效备战新高考:张老师分享了备战新高考的策略,包括深入研究高考政策、精准把握考试方向、科学制定复习计划等,以提高备考效率。

3. 借助团队争取卓越式发展:课题指出,教师应积极融入团队,通过团队协作和交流,实现资源共享和经验传承,促进个人和集体的共同成长。

4. 专业情怀弘扬教育家精神:张老师倡导教师要有教育情怀,以教育家的标准要求自己,不断追求教育的真谛,努力成为教育领域的引领者。

通过本课题的学习,教师将获得在"三新"背景下快速成长的实用策略和方法,激发内在动力,提升专业素养,为培养新时代的学生贡献力量。

主讲老师

张定勇,河南省实验中学正高级教师、特级教师,河南省教师教育专家、中原名师、省级名师工作室主持人、河南省普通高中一级语文学科基地负责人、河南教育家书院研究员、河南大学文学院硕士生导河南省教育厅学术技术带头人,极品作文、极品阅读创始人,省优质课一等奖获得者,多项课题荣获省一等奖。主编《高中作文》《高考作文满分秘笈》等30多部高考作文及阅读专著,发表论文60余所辅导的学生作文多次获全国及省级奖励,应邀到全国各地作高考备考及教师培训讲座百余场。

课程要点

1.踔厉奋发人生不能躺平
2.1蝶变重塑打造优质的课堂
案例1:《劝学》《师说》比较阅读
案例2:《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》联读
案例3:二轮复习诗歌鉴赏
2.2科学高效备战新高考
3.借助团队争取卓越式发展
4.专业情怀弘扬教育家精神

课程内容

课程评价

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