一所好的学校离不开有一位好校长，一位好的校长离不开一个好的教研团队。培育完整的具有核心素养的人，胡校长分享“三课”联动助力学校高品质发展。为打造高品质课堂，胡校长提出，通过课堂衍生课题，通过课题派生课程，有课程反哺课堂的三课联动模式。主要形式：课堂研究课题化；课题成果课程化；课程实施常态化。

胡校长在打造学校特色发展的内容中分享了自己多年的管理经验“立德树人是根本，国家课程是根据，校本开发是特色，综合实施重创新”一切活动皆课程学生在活动中成长。

胡云，长郡滨江中学副校长，中共党员、民盟盟员，中学高级教师。湖南大学、湖南师范大学校外硕士生导师。曾任麓山国际实验学校竞赛教练、教研组长、教科室主任，麓山国际望城实验学校校长。曾荣获湖南省中学生生物学竞赛优秀教练、省骨干教师，长沙市卓越教师，长沙市“博雅奖”、“优秀工作者”等荣誉称号。长期从事基础教育拔尖创新人才培养工作。