我国基础教育已全面进入核心素养时代，在这样的大背景下学校教学，课堂改革工作是一位学校校长无法避开的话题与工作。如何培养符合国家要求的人才，怎样做好家长满意的学校。核心素养下课堂改革如何改革才能见真效，人大附中航天城学校校长，周校长分享他在学校是怎样进行课堂改革的。

周校长通过对核心素养的解读，分析世界基础教育趋势，分享自己多个教学真实案例，引导我们如何进行课堂改革？

周建华，博士，中国人民大学附属中学正高级教师，北京市中学数学特级教师，北京市特级校长，曾任人大附中党委书记、副校长，现任人大附中联合学校总校常务副校长、人大附中航天城学校校长，教育部教师“国培计划”、校长“国培计划”专家库专家，教育部基础教育教学指导委员会数学指委会委员。创新人才教育研究会常务副会长，《创新人才教育》常务副主编，北京师范大学、首都师范大学兼职教授。获2022年国家基础教育教学成果奖二等奖。主持或负责国家级科研课题多项，已在《教育研究》、《课程▪教材▪教法》、《数学通报》等刊物发表论文130余篇，多篇论文被《新华文摘》、人大复印资料全文转载，获全国教育科研杰出校长、北京市优秀教师、北京市师德先进个人、北京市高校优秀共产党员等荣誉称号。举办“教育部全国优秀中学校长——周建华教育思想研讨会”和“北京市海淀区教育家办学实践研讨会”。