徐老师对新课标标准高中思想政治学科素养、教学内容、教学目标、教学策略以及三新背景下的教学思考进行了深入探讨。
在教学目标方面，明确了政治学科的长期和短期目标，并探讨了如何通过教学活动实现这些目标。
在教学策略选择与设计方面，分享了多种教学方法和手段，包括传递性教学、研究性教学、活动型课程以及标准的议题教学等。这些方法和手段有助于我们在教学中更好地培养学生的学科素养和综合能力。深入思考了传递性教学与研究性教学的关系。通过实际案例分析，我们认识到传递性教学是基础，而研究性教学是提升。
如何通过活动型课程和议题教学来激发学生的学习兴趣和参与度。同时，我们还探讨了标准的议题教学的实施要点和注意事项，为后续的教学实践提供了指导。

徐其锐，南京市金陵中学，南京市学科带头人、南京市教学研究室政治学科核心组成员。