什么是有质量的高中教育？这是课程改革后许多教师都关注的问题。对此，正确教育特邀霍邱县第一中学校长杨明生带来他的“基于“常规”的教学管理改革实践与探索——以霍邱一中教育教学实践为例”进行讲解。

强化教学常规，提高教学效率

一案三式、一课三备、一研三段

一考三必、一卷三批、一生三宝

强化常规的前提，必须更新教育教学观念。

杨明生，霍邱县第一中学校长，享受国务院特殊津贴，正高级二级教授。荣获全国育人楷模、全国先进工作者、中国化学会首届基础化学教育奖、全国优秀教师、安徽省先进工作者、安徽省特级教师、安徽省教书育人楷模、安徽省江淮好校长、安徽省优秀教师、安徽省感动江淮志愿服务优秀典型等荣誉称号。受聘担任中国化学会第二十九届、第三十届教育委员，安徽省第三届政府督学。现为教育部基础教育化学教学指导委员会委员、教育部国培专家、教育部师范专业认证专家。