校长面对面过程中山东师范大学附属中学校长荆兆晶就现在学校面临的问题:如何健全激励教师制度以及不同学科将根据老师上课班数,工作程度不同将课时进行学科配比的相关问题进行答疑解惑。
荆兆晶,男,研究生,山东师范大学附属中学校长、党委副书记,中学高级教师,济南市特级校长。兼任山东师范大学化学化工与材料科学学院教育硕士研究生导师、中国教育学会高中教育专业委员会常务理事、山东省中学化学专业委员会常务理事、济南市中学化学专业委员会副理事长。主编山东省九年义务教育三年制《化学实验报告册》、《剖析初中化学易错题》等多部教材和教辅用书,在《中小学校长》杂志发表“面对教育新常态,校长应怎样履职尽责”论文一篇,另发表“校长在学校管理中应有的作用与能力思考”、“浅谈校长的素质建设”等数篇论文,主持或参与多项省市级教育教学课题研究。先后荣获山东省优秀教育工作者、山东省国际交流与合作先进个人、全国科教先进校长、济南市优秀教育工作者、历下区优秀教师、历下区优秀教育工作者、历下区首届“创新型”校长、山东师范大学优秀教育工作者、山东师范大学优秀共产党员等称号。
一、分享新高考模式下各学科老师的薪资待遇问题及教师评价体系
二、分享新高考模式下各学科老师工作考核细节问题
(1)老师的评价以课时作为评价标准(分为量的评价和质的评价); (2)对于教师和工勤人员,按照考核百分比来进行评价; (3)其他特殊岗位老师进行岗位津贴补助。
从绩效分配上来说不作为硬指标,分班后看基础提升程度来进行评价。