“提起千斤重,放下二两轻”,这两句颇值玩味的话,映照了部分“中等”学校发展遭遇瓶颈的事实--经济发展落后、教师专业水平仍需提升、生源质量一般等,这些现实短板仍在制约着部分学校的发展。
内蒙古包头市202中学教学校长孙斌做客正确教育《校长微访谈》讲述202中学在改革与发展的嬗变和阵痛中,如何夯实基础、加强建设,从而走出管理困惑、破解学校发展瓶颈。
孙斌、内蒙古包头市202中学教学校长。
一、理清思路,各个击破:包头市202中学的发展瓶颈
学校希望年轻教师要进行试题的分析,对于高考试题的把握,同时也希望教师能够从自己的业务上有所提高。