“提起千斤重，放下二两轻”，这两句颇值玩味的话，映照了部分“中等”学校发展遭遇瓶颈的事实--经济发展落后、教师专业水平仍需提升、生源质量一般等，这些现实短板仍在制约着部分学校的发展。
内蒙古包头市202中学教学校长孙斌做客正确教育《校长微访谈》讲述202中学在改革与发展的嬗变和阵痛中，如何夯实基础、加强建设，从而走出管理困惑、破解学校发展瓶颈。
孙斌、内蒙古包头市202中学教学校长。
一、理清思路，各个击破：包头市202中学的发展瓶颈
学校希望年轻教师要进行试题的分析，对于高考试题的把握，同时也希望教师能够从自己的业务上有所提高。
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