掌握高中教学管理与备课组协同的核心逻辑,学会将教学质量目标拆解为备课组具体任务
系统学习从诊断、规划到评估的备课组全流程建设方法,能够独立设计符合本校实际的优化方案
识别备课组低效典型症结,掌握针对性破解策略与成果转化路径
与全国高中管理者深度交流共享经验