教育的根本功能是促进人的成长和全面发展，只有培养学生的品德与修养，激发梦想与激情，才能达到教育的目的。

教育的目的不是成功而是幸福，健康快乐、道德品质和行为习惯要比学习成绩更重要，育人之本在于立德铸魂，利用课堂主渠道立德树人，铸魂育人。

教育不是为了灌输并奴化学生，而是让自由的思想创造更美好的未来。我们不光要关注孩子今天走得快不快，还要关注孩子明天走得远不远，更要关注孩子每天过得好不好。

 教师是学生健康成长的引领者，肩负着传道授业解惑的职责，更重要的是学生心灵的塑造者，是影响学生命运的人。

教育应当是生命对生命的尊重，人格与人格的平等，情感与情感的共鸣。优秀教师应有高尚的人格、高超的技能、创新的能力、无私的精神和高度的责任，促进学生全面发展，真正体现培养人、教育人、塑造人的特殊价值。

要求学生进步而不是按同一节奏进步，

希望学生发展而不是按一个方向发展，

促进学生成长而不能按同一模式成长。

张胜利，中学高级教师，全国知名班主任，著名德育专家，著名励志演讲专家，国家教育行政学院培训中心、教育部班主任示范班课程专家，全国十佳书香教师，河南省最具智慧力和最具影响力班主任，省级优秀教师，省级名师，省级师德先进个人，省级优质课教师，省级学术技术带头人，省教师培训师。实战派班主任典型代表，《新班主任》杂志封面人物，《班主任》杂志栏目人物，《河南教育》班主任之星栏目人物，《中国教师报》《教育时报》班主任专栏撰稿人，“感动天中”十大人物，市心理学会副理事长。