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《“新课标+双减”背景下教师发展性评价》

课程详情

课程简介

学校发展离不开教师的发展,教师的发展离不开学校的发展:教师个人发展与学校发展保持高度统一,二者相辅相成。
校长要树立“教师发展第一”的思想,建立有效的教师考核评价机制是提升学校教育质量的重要途径。
通过分析学校现状,针对学校发展目标,制定有效的教师考核方案。教师发展性评价是解决学校疑难问题的重要方案。
学校教师团队成绩纳入教师个人评价。鼓励教师职称晋级,岗位比武,课题论文评比方式,建立高效的师生活动评价机制。

主讲老师

浙江省温州市教育评估院综合评估科科长,温州市首届教坛中坚

浙江师范大学兼职硕士生导师,温州大学兼职硕士生导师,中国教育技术学会教育测量与评价专业委员会测评专家,浙江省中小学教育质量综合评价核心骨干成员,第三届浙江省基础教育课程改革专业委员会(考试与评价)委员。中国现场统计研究会教育统计与管理分会理事。

历经高中初中学校教师,教研组长、班主任,教科室主任,教务处主任、县教研室副主任。

课程要点

一、教师发展性评价理念

二、发展性评价指标体系

三、教学常规过程性评价

课程内容

课程评价

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