新课程、新教学与新高考陆老师做了更深入的探究。为了更好地适应新的教学改革，我们应该积极调整自己的教学方式，注重培养学生的地理核心素养。在未来的教学中，持续关注学生的实际需求，不断优化教学策略，为他们的全面发展贡献自己的力量。面对即将到来的新高考，我认为我们应以研究的姿态去应对。首先，深入研究新高考的命题趋势和特点，把握考试的方向和重点。其次，结合实际教学情况和学生特点，制定有针对性的备考策略。最后，持续关注高考改革动态，及时调整教学策略，确保学生能够适应新的考试要求。

陆芷茗，南京市第一中学副校长、江苏省特级教师、正高级教师、南京师范大学教育硕士兼职导师、江苏省地理学会理事。多年从事高中地理教学与研究，主持江苏省十三五规划课题《高中生地理实践力培养与研究》，主持南京市高中地理名师工作室，江苏省优秀课程基地《高中地理综合实践课程基地》负责人。