南京市金陵中学
共6课时 151分钟
新高考背景下命题有何特点,又应该如何备考?正确教育特别邀请南京市金陵中学,南京市学科带头人、南京市教学研究室政治学科核心组成员徐其锐老师分享《新高考背景下的命题特点和备考策略》。
本次课程以明确新高考评价的内在逻辑、新高考评价内容的细化、教与学指导思想与应对三部分展开讲解。第一部分以新高考评价的内在逻辑来讲解新高考方向。例如:高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性;注重考查关键能力、学科素养和思维品质;注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。第二部分以新高考评价内容的细化来讲解新教材教学内容的翻倍、高考主观题难度、试卷结构不稳定、个性化命题,帮助教师深入了解高考考什么、高考考哪些、新高考考到什么程度、新高考怎么考。第三部分教与学指导思想与应对以知识分布、体系构建、重点突破、易错点拨、思维拓展的讲解来帮助教师科学、细致、全面的规划如何复习,提升课堂效率。
徐其锐,南京市金陵中学,南京市学科带头人、南京市教学研究室政治学科核心组成员。
1.新高考评价的内在逻辑
2.新高考评价内容的细化
3.教与学指导思想与应对
问题解决是学科核心素养评价的重要手段,要学会用正确的做法解决问题才可能应对复杂的、综合性的问题,充分展现自己的学识和能力。
根据试题讲解帮助学生分析失分的原因,使得学生客观分析失分原因,查漏补缺,提升学生效率。
教与学指导思想与应对以知识分布、体系构建、重点突破、易错点拨、思维拓展的讲解来帮助教师科学、细致、全面的规划如何复习,提升课堂效率。