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新高考背景下的命题特点和备考策略

课程详情

课程简介

新高考背景下命题有何特点,又应该如何备考?正确教育特别邀请南京市金陵中学,南京市学科带头人、南京市教学研究室政治学科核心组成员徐其锐老师分享《新高考背景下的命题特点和备考策略》。

本次课程以明确新高考评价的内在逻辑、新高考评价内容的细化、教与学指导思想与应对三部分展开讲解。第一部分以新高考评价的内在逻辑来讲解新高考方向。例如:高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性;注重考查关键能力、学科素养和思维品质;注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。第二部分以新高考评价内容的细化来讲解新教材教学内容的翻倍、高考主观题难度、试卷结构不稳定、个性化命题,帮助教师深入了解高考考什么、高考考哪些、新高考考到什么程度、新高考怎么考。第三部分教与学指导思想与应对以知识分布、体系构建、重点突破、易错点拨、思维拓展的讲解来帮助教师科学、细致、全面的规划如何复习,提升课堂效率。

主讲老师

徐其锐,南京市金陵中学,南京市学科带头人、南京市教学研究室政治学科核心组成员。

课程要点

1.新高考评价的内在逻辑

2.新高考评价内容的细化

3.教与学指导思想与应对

课程内容

从解题到解决问题的转变

问题解决是学科核心素养评价的重要手段,要学会用正确的做法解决问题才可能应对复杂的、综合性的问题,充分展现自己的学识和能力。

分析失分原因

根据试题讲解帮助学生分析失分的原因,使得学生客观分析失分原因,查漏补缺,提升学生效率。

教与学指导思想

教与学指导思想与应对以知识分布、体系构建、重点突破、易错点拨、思维拓展的讲解来帮助教师科学、细致、全面的规划如何复习,提升课堂效率。

课程收获

  • 收获宝贵经验
  • 激发教师潜能
  • 拓宽教育视野
  • 锤炼专业素养

课程评价