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关于学校发展

课程详情

课程简介

怎样让校园回归本真

怎样让校园追求臻美

我认为要思考的三个问题 

我认为要抓好三个关键的落实

学力是学习力,共情力,探究力,创造力,审美力的整合。

……

主讲老师

叶翠微 全国十大人气校长 湘湖公学校长 曾任杭州二中校长 堪培拉大学教育领导学硕士学位 中国教育学会高中教育专业委员会理事会副理事长

课程要点

我们特别强调 :教师的专业性 教师的团队性 教师的创造性

我们的 生态逻辑 人本,绿色,开放,多元, 尊重,自洽,简约,美达。 

我们特别关注家校生态和课堂生态

怎样让校园追求臻美

壹 从美出发,让校园美之所及

贰 向美而生,让教师美之所在

叁 向美而生,让课程美之所派 

课程内容

我们的师资画像

一个教师首先是真人,是真正想做老师,就是老百姓口中的教师爷; 其次是痴人,一根筋,始终在校园始终在基础教学; 再次是高人,你的学术素养在所在的城市稳稳在前百分之三十; 最后是达人,遇得到事玩得转,不仅有科学的认知更有智慧的反应。

让每个生命都出彩

学在未来,将国家核心课程以及学校必修课程,有机整合高水平实施; 玩在未来,基于学生的个性特征,基于学校的特色办学,统一在一起; 勤在未来,基于学生的生命样态和生命特质,让学生认知生命走入生活。

校联解读

通过至圣先师孔子的沂水春风,深受孔学的教育与熏陶; 通过教育家陶行知的知行合一,行是知之始,知是行之成 展现校园的文化美。

课程评价

郑丹萍   永州市第四中学

有道理有深度。

郑丹萍   永州市第四中学

有道理,有深度

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