河北辛集中学
共 7 讲 150分钟
什么样的学生是中等生？班主任怎样具体管理中等生？怎样让中等生提高学习效果？这是每一个班主任都亟待解决的问题。正确教育特别邀请新加坡南洋理工大学教育管理硕士，河北省教育考试院专家库成员，河北辛集中学物理组科研组长，石家庄市第二届名班主任工作室带头人——李春亚老师讲解作为班主任如何突破传统作法，科学管理，促中等生“化蛹为蝶”。
李春亚，新加坡南洋理工大学教育管理硕士，河北省教育考试院专家库成员，河北辛集中学物理组科研组长，石家庄市第二届名班主任工作室带头人。荣获：第五届育珠奖之“最美育珠人”、河北省在线教育教学优秀教师称号、河北省燕赵人才B卡、石家庄市骨干教师和名师、优秀德育工作者、石家庄市优秀教师、市教科研先进个人、多次荣获石家庄市级记功等荣誉。被授予：第十二届“全国中小学公开课电视展评活动”优质课一等奖、第三届中小学教育装备技术应用创新案例全国一等奖、教育部“全国优秀教育教学成果评选大赛”教学设计一等奖、河北省“一师一优课、一课一名师”中获优秀案例表彰、第二十九届河北省青少年科技创新大赛竞赛项目一等奖辅导教师、河北省实验教学优质课说课活动二等奖等奖项，并辅导学生参加全国中学生物理竞赛，多次获奖。教科研方面，发表国家级、省市期刊多篇，参与编写书籍三部。
一、中等生的特点
二、中等生转优策略
三、案例分析
卢丽霞 新疆生产建设兵团第九师龙珍高级中学
作为班主任如何促中等生“化蛹为蝶”，很受启发，实用性强。
187****2294 西咸新区黄冈泾河学校
非常使用
阿米娜·阿不拉 新疆维吾尔自治区喀什第六中学
受益匪浅
林巧英 闽侯县第一中学
利用大量的心理学知识
李向东 和田地区第二中学
不错。
王瑛 延川县中学
李老师认真做事的品格值得每一位前辈、晚辈学习
郑丹萍 永州市第四中学
讲得细致入微。
武进 汉寿县第一中学
很喜欢老师的上课方式，收获很多。
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陶飒 和田地区第二中学
非常实用