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陈桑尼，湖南省第五届基础教育奖一等奖，湖南省新时代基础教育名班主任培养对象、湖南省初中化学网络名师工作室首席、芙蓉区初中化学工作室首席名师、芙蓉区中学班主任名师工作室首席。全国中小学实验教学能手，全国央馆新媒体课一等奖，部级优课2次。湖南科技大学硕士导师，湖南省优秀教研组长，省优质课一等奖，省中学化学教师实验技能竞赛一等奖，省中学化学实验教学说课比赛一等奖；湖南省、芙蓉区兼职化学教研员。长沙市优秀教师、团队工作最佳支持班主任、书香班级。芙蓉区教育督导评估专家、区优秀教师、“十佳”卓越教师、优秀青年志愿者、优秀科技指导老师。
课程主题：初中化学学业质量提升的策略之学困生的提升
课程要点：
以激发兴趣为先导，以夯实基础为核心，以个性化辅导为关键，以重塑自信为动力，实现学困生的有效转化。
一、精准诊断，探明学困根源（教师集体备课）
二、激发兴趣，重塑学习动机（课堂+课外+化学实验）
三、夯实基础，构建知识网络（找到自己的基础）
四、优化方法，提升学习效能（培养习惯）
五、分层施教，实施个性化辅导（精准个性辅导）
六、合作学习，发挥同伴效应(学习小组、小老师)
七、加强沟通，形成校家合力（共同努力）
八、评价多元，注重过程与发展（多鼓励）
