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罗朝英,中小学英语正高级教师,任教于新都一中实验学校。曾获得四川省“四有”好老师、四川省中小学名班主任、成都市英语特级教师、成都市优秀班主任、成都市优秀科研个人的称号;四川省基础教育教学指导专业委员会专家,成都市教育学会外语教学专业委员会理事;成都市教科院成都数字学校授课教师;成都市新都区班主任工作坊导师、成都市新都区家庭教育指导师;领衔四川省罗朝英名师工作室、成都市罗朝英名师工作室、新都区罗朝英名师工作室,工作室成员200余名教师遍及四川省17个地市州,全国名师工作室联盟专家首批入库专家,全国最有影响力工作室领衔人;主研多项课题,课题成果曾获得四川省人民政府基础教育成果一等奖。
课程主题:用做中学践行“知行合一”,落实新课标
课程要点:
一、“知”教材,“行”于教学
二、“知”学生,“行”于学习
三、“知”策略,“行”于课堂
四、“知”自我,“行”于教育