随着新课改不断推进，高考形式也在不断发生改变，从而对于高三生物教学要求越来越高。针对此，要求教师积极做出相应的改变，制定合适有效的备考策略，以便指导教学活动更加高效的开展，提升学生对生物知识的理解与掌握，促使高三生物教学发展。随着高考脚步的越来越近，高三学生如何复习、如何备考，这是每一位老师都关注的事情。为此正确教育诚邀马建兴老师分享《聚焦新高考视域下高三复习的坚守与创新》与各位老师一起探讨，相信各位老师一定会有不一样的收获。

马建兴，生物学教育专业。历任苏州工业园区第二高级中学师资发展处主任，苏州市教育科学院办公室副主任、高中教育研究所所长，现任苏州市田家炳实验高级中学副校长，分管学校教学、教科研、教师发展等工作。曾先后获得中国教育学会首届“领航计划”培训者班学员、首届国家级骨干教师培训班学员、人民教育出版社优秀培训专家、省333高层次人才第三层次培养对象、江苏省教育科研先进个人、苏州市生物学科带头人、苏州市优秀教育工作者、苏州市优秀德育工作者、苏州市教育系统优秀共产党员等荣誉称号，兼任北京师范大学、华中师范大学等硕士生导师，多次参加教育部考试命题中心质量监测、教师资格考试等命题工作。获江苏省教学成果一等奖，苏州市教育教学成果一等奖，江苏省教育科研成果二等奖等奖项。