指课网首页

政治新教材在教学实际中如何实施

课程详情

课程简介

对于高中生来说,政治这门学科的重要性是不言而喻的,而统编版的政治教材与以往教材相比,又有了很多新的变化,例如在必修教材中增加《中国特色社会主义》,把原来的《文化生活》和《生活与哲学》合而为一,又在选择性必修和选修中加入部分大学的课程等等。那么如何理清这些课程,又该怎样安排课时内容无疑成为老师和学生们不得不面临的难题。为此,特邀山东师大附中高级教师——徐海霞老师带来新教材在实际教学中的经验分享,徐老师从课程标准与高考评价体系、课程进度及课时安排、教学目标和教学方法、新教材的变化和优势、学生能力的训练和提升、发挥集体备课的作用、新教材备战新高考、备课资料和教学案例分享八个方面进行了分享。

主讲老师

徐海霞,山东师大附中政治教师,高级教师,现任山东师大附中政治教研组组长。济南市学科中心组成员,山东省“互联网+教师专业发展”工程市级学科工作坊主持人,济南市“面对面”培训专家团队成员,济南市高中思想政治学科青年教师培养专家团队成员,被评为济南市优秀思想政治教师、济南市优秀班主任,曾获全国优质课一等奖、山东省学术论文评选一等奖,山东省首届特色课程一等奖,主持和参与多项课题研究。

课程要点

一、课程标准与高考评价体系

二、课程进度及课时安排

三、教学目标和教学方法

四、新教材的变化和优势

五、学生能力的训练和提升

六、发挥集体备课的作用

七、新教材备战新高考

八、备课资料和教学案例分享

课程内容

处理课程内容进度的基本原则

在认真研究课程标准的基础上,把握主线,理清重点,突出核心观点,做到详略得当。

议题式教学法

教学设计围绕议题,应提示学生思考问题的情境、运用资料的方法、共同探究的策略,提供表达和解释的机会,并贯穿教材使用的始终,使之成为承载内容目标的基本方式。

学生训练的侧重点

(1)培育学科核心素养 (2)锻炼学科思维能力 (3)掌握学科必备知识 (4)提升学科关键能力

课程评价

直播推荐

地理高考专题复习中高品质思维培养

程远会武汉市教育科学研究院

03-29 19:00

课程推荐

《构建“学研”课堂 深化课程改革》

徐锡华河州中学

2024-02-28

基于情境创设的高中政治教学设计方法与策略

景耀勇兰州市第六十一中学

2024-01-26

概念为本的课堂教学设计

郭在时湖南师大附中

2024-01-04